L'articolo Alcol e prevenzione nelle scuole proviene da CESDA.

Tra le principali modifiche ci sarà un limite cumulativo di due ore al giorno per l’utilizzo di Facebook e Instagram da parte degli adolescenti. Le notifiche verranno inoltre sospese durante la notte e nelle ore scolastiche, mentre compariranno periodicamente messaggi che inviteranno a chiudere l’app. Per i nuovi account Instagram degli adolescenti sarà anche disattivata, almeno inizialmente, la bacheca basata sui contenuti personalizzati dall’algoritmo, salvo diversa scelta di un adulto supervisore. Meta dovrà inoltre nascondere il numero dei “like” sui profili degli adolescenti, con l’obiettivo di ridurre il confronto sociale e i possibili effetti negativi sull’autostima. L’Alto commissario delle Nazioni Unite per i diritti umani, Volker Türk, ha giudicato positivamente queste misure, pur sottolineando che non sono ancora sufficienti.

Secondo diversi esperti, infatti, il problema non riguarda soltanto alcune funzioni delle piattaforme. Lo scrolling infinito, i video in autoplay e le notifiche continue sono progettati per aumentare il tempo trascorso sulle app e quindi il coinvolgimento degli utenti. Walter Quattrociocchi, professore alla Sapienza di Roma, sostiene che eliminare una singola funzione potrebbe servire a poco, perché l’azienda potrebbe sostituirla con un meccanismo simile.

Il problema più profondo sarebbe quindi il modello economico dei social network, basato sulla pubblicità, sulla raccolta dei dati personali e sulla massimizzazione dell’attenzione. Per rendere davvero più sani questi servizi, secondo gli esperti, servirebbero maggiore trasparenza sugli algoritmi e più controllo da parte degli utenti.

L’accordo rappresenta dunque un passo avanti, ma non risolve alla radice le criticità dei social. Come osservano diversi commentatori, per ottenere un cambiamento reale potrebbe essere necessario intervenire non solo sulle singole funzioni, ma sul modo stesso in cui queste piattaforme vengono progettate e gestite.

L'articolo Il patteggiamento di Meta: nuove misure ma non sufficienti proviene da CESDA.

1. L’inserimento nei contesti di vita quotidiana: per raggiungere gli adulti che si sentono in difficoltà o isolati, è necessario superare la logica della pura trasmissione di informazioni e agire nei luoghi in cui le persone già vivono e si incontrano (scuole, nidi, società sportive, oratori).
2. L’azione sui “cluster di ridondanza sociale”: le scelte educative, come la regolazione dei dispositivi, sono difficili da sostenere individualmente. Gli studi sulla diffusione dei comportamenti complessi dimostrano che un cambiamento di abitudini richiede conferme ripetute da parte di più persone vicine. Una regola diventa sostenibile solo quando si trasforma in norma sociale condivisa (ad esempio tramite un “patto di classe” co-costruito tra famiglie e scuola).

L'articolo Adultosfera digitale e giovani proviene da CESDA.

In ogni episodio Pergola dialoga con una specializzanda o uno specializzando in psicoterapia per affrontare alcune delle principali fragilità che attraversano il mondo dell’adolescenza e offrire strumenti utili per favorire il dialogo tra giovani, famiglie, scuola e comunità educante.

Le puntate affrontano differenti tematiche:

• Piccoli imperatori – Un viaggio nella cosiddetta “sindrome del piccolo imperatore”, tra difficoltà ad accettare i limiti, bisogno di riconoscimento e ruolo educativo degli adulti, chiamati a ritrovare autorevolezza senza ricorrere all’autoritarismo.
• Pillola rossa o pillola blu? Il web tra rifugio e palestra – Un’analisi del rapporto tra ado4lescenti e mondo digitale, dove social network e videogiochi possono diventare sia occasione di crescita sia rifugio dalle fragilità e dalla paura del giudizio.
• Il corpo manipolato e attaccato – Dai disturbi alimentari all’autolesionismo, il corpo racconta ciò che spesso non riesce a essere espresso con le parole. Un episodio dedicato ai segnali del dolore e al valore dell’ascolto.
• Le maschere della dispersione: insuccesso scolastico e sociale – Dietro il fallimento scolastico si intrecciano aspettative familiari, ansie e difficoltà relazionali. La puntata riflette sul ruolo della scuola come spazio di crescita e non solo di prestazione.
• Hikikomori: quando il mondo resta fuori dalla porta – Il fenomeno del ritiro sociale viene letto attraverso le sue radici emotive e relazionali, offrendo spunti per riconoscere i primi segnali e ricostruire il dialogo con chi si isola.
• Violenza tra giovani: quando il gruppo diventa branco – Dalle aggressioni organizzate sui social alla spettacolarizzazione della violenza, l’episodio esplora le dinamiche del branco e il bisogno di appartenenza e riconoscimento che può trasformarsi in aggressività.

L'articolo Dialogare oggi – un podcast sul disagio giovanile proviene da CESDA.

A fotografarlo è un nuovo studio pubblicato su JAMA Pediatrics e condotto da Ryan K. McBain della RAND Corporation insieme ad altri ricercatori. L’indagine ha coinvolto 1.009 statunitensi tra i 12 e i 21 anni. Nel 2024 era circa uno su otto a dichiarare di aver utilizzato l’intelligenza artificiale per ricevere consigli sulla propria salute mentale. Nel 2025 la percentuale è salita al 19,2%, quasi un giovane su cinque. Tra gli utilizzatori, il 42,8% ricorre al chatbot almeno una volta al mese, mentre il 10,8% lo fa ogni settimana e il 5,8% quasi quotidianamente. E il giudizio sull’esperienza è sorprendentemente positivo: il 91,7% considera i consigli ricevuti utili.

Ma dietro il successo dello strumento c’è un elemento che preoccupa i ricercatori: la segretezza. Il 63,3% dei giovani non ha raccontato a nessuno di aver utilizzato un chatbot per parlare della propria salute mentale. Quando lo fanno, ne parlano soprattutto con un amico, mentre soltanto una minoranza coinvolge un genitore, un insegnante o un medico.
L’utilizzo non è uniforme. Le ragazze hanno una probabilità circa doppia rispetto ai ragazzi di rivolgersi all’AI per questioni psicologiche e il ricorso cresce significativamente con l’età. Anche le differenze tra gruppi etnici risultano marcate: ragazzi afroamericani hanno una probabilità oltre cinque volte superiore, rispetto ai coetanei bianchi.

Il chatbot, però, non sembra necessariamente sostituire il medico. Tra i giovani che avevano parlato di salute mentale con un professionista nei sei mesi precedenti, la probabilità di utilizzare anche l’AI era quasi doppia. Più che un’alternativa, dunque, potrebbe diventare un ulteriore punto di accesso.
Resta però la domanda decisiva: quanto sono sicuri quei consigli? I chatbot possono offrire conforto e disponibilità immediata, ma non sono psicologi e possono produrre risposte stereotipate o inappropriate, soprattutto davanti a situazioni di crisi.

La prossima sfida della ricerca sarà quindi capire non soltanto quanti giovani utilizzano questi strumenti, ma che cosa ricevono dall’AI e se il suo intervento li avvicina o li allontana dalle cure di cui hanno bisogno.

L'articolo L’AI come principale interlocutore tra gli adolescenti proviene da CESDA.

L'articolo Le scommesse sportive tra i giovani: i risultati dello studio francese PProJeTIM proviene da CESDA.

Secondo l’Oms  una persona su sei nel mondo si sente sola. Tra i giovani il fenomeno interessa una persona su cinque, mentre nei Paesi a basso reddito coinvolge quasi una persona su quattro.Dal punto di vista della salute mentale, la “solitudine affettiva” — che colpisce anche chi vive circondato da persone ma non riesce a stabilire legami profondi — rappresenta un fattore di rischio reale per depressione, declino cognitivo e demenza, oltre a favorire patologie cardiovascolari.

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La causa era stata avviata nel 2023 da 29 stati americani. Per il momento, il processo riguarda California, Colorado, Kentucky e New Jersey. Gli stati chiedono un risarcimento potenzialmente enorme, quantificato in circa 1.400 miliardi di dollari. Una cifra considerata soprattutto simbolica, perché Meta non avrebbe la liquidità necessaria per sostenerla. Tra le accuse c’è anche quella di aver raccolto dati di utenti minorenni, anche di 13 anni, senza il consenso dei genitori, in possibile violazione della normativa federale sulla privacy dei bambini.
Oltre al risarcimento economico, gli stati chiedono a Meta di modificare alcune caratteristiche delle piattaforme considerate capaci di incentivare un uso compulsivo dei social. Tra le proposte ci sono l’eliminazione dello scrolling continuo dei contenuti e del conteggio dei “mi piace”.

Meta respinge le accuse e sostiene che non esistano prove scientifiche sufficienti per dimostrare che i social network provochino dipendenza. L’azienda richiama inoltre le tutele previste dalla legge federale sui contenuti pubblicati dagli utenti.
Il processo di Oakland dovrebbe durare circa sei settimane e potrebbe avere conseguenze importanti per Meta e, più in generale, per il futuro dei social network negli Stati Uniti.

L'articolo Il grande processo contro Meta in USA proviene da CESDA.

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Il governo britannico si era prefissato già da giugno di vietare l’utilizzo dei social a minori di 16 anni seguendo l’esempio dell’Australia, quella del coprifuoco rappresenta una soluzione in linea con questa visione. L’obiettivo del governo britannico è farle votare dal parlamento entro la fine del 2026, di modo che possano entrare in vigore nella primavera del 2027.

La ministra per la Scienza, l’Innovazione e la Tecnologia, Liz Kendall, commenta che queste misure possano giovare alla concentrazione, alla qualità del sonno e alla vita famigliare degli adolescenti. 

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