Alcol e prevenzione nelle scuole

Unplugged e Smashed sono due progetti che riescono a coinvolgere efficacemente studentesse e studenti

Per affrontare questa complessa emergenza, diverse scuole stanno superando la semplice trasmissione di informazioni teoriche, adottando metodologie capaci di dialogare direttamente con gli studenti.

data di pubblicazione:

16 Settembre 2026

Un articolo disponibile sul sito Orizzonte scuola si occupa del tema della prevenzione sui rischi del consumo di alcol svolta tra i banchi di scuola.
L’assunzione di alcol tra gli adolescenti non rappresenta più un’eccezione isolata, ma un fenomeno diffuso che si manifesta precocemente. Già tra i 13 e i 15 anni si registra spesso il primo bicchiere. Più del consumo occasionale, a preoccupare gli educatori è la modalità di assunzione: bevute concentrate, frequenti nel fine settimana e in contesti di gruppo. In queste situazioni, il controllo si perde rapidamente e le conseguenze si manifestano prima del previsto.
Per affrontare questa complessa emergenza, diverse scuole stanno superando la semplice trasmissione di informazioni teoriche, adottando metodologie capaci di dialogare direttamente con gli studenti.
Tra i progetti più diffusi spiccano Smashed e Unplugged, due percorsi differenti accomunati dal medesimo obiettivo di prevenzione.
Smashed si affida alla forza del teatro interattivo. Ragazzi e ragazze seguono le vicende di alcuni coetanei in difficoltà a causa dell’abuso di alcol. La rappresentazione teatrale, seguita da laboratori e dibattiti guidati, spinge i giovani all’immedesimazione e alla riflessione personale. Attivo in Italia dal 2020 con il supporto di Diageo, il programma si è evoluto dal formato digitale alle versioni dal vivo, coinvolgendo circa 5.000 studenti per promuovere scelte consapevoli.
Unplugged, derivato dallo studio europeo EU-Dap, si concentra invece sul modello dell’influenza sociale e sullo sviluppo delle life skills (competenze personali e interpersonali). Condotto da docenti formati attraverso corsi preparatori di venti ore, il programma prevede 12 lezioni da un’ora basate su role-playing, brainstorming e discussioni.
I dati ne confermano l’efficacia misurabile: a tre mesi dalla conclusione si registra una riduzione del 31% degli episodi frequenti di ubriachezza, che si mantiene significativa (-20%) anche a un anno di distanza, limitando sensibilmente anche il consumo di cannabis e i problemi legati all’alcol.
Entrambi i progetti rappresentano risposte concrete e innovative per tutelare la salute dei giovani. 
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