CHEMSEX - Riduzione del rischio

Questo manuale è suddiviso in due parti. La prima parte presenta la definizione di chemsex, il coinvolgimento problematico nel chemsex, la riduzione del danno nel contesto dell’impegno nel chemsex e alcune linee guida fondamentali riguardanti le migliori pratiche nella fornitura di servizi relativi al chemsex. Per essere adeguatamente informati, i formatori dovrebbero studiare questa parte prima di implementare programmi di formazione. Ovviamente, le informazioni fornite non mirano a rendere chi legge espertə di chemsex, ma piuttosto a fornire una base solida su questo argomento. Tuttavia, l’expertise, sebbene esista, può essere acquisita solo attraverso un’esperienza continua, pratica e riflessione. La prima parte del manuale potrebbe essere anche una risorsa utile per chiunque sia interessatə al chemsex e alla riduzione del danno correlato. L’obiettivo del manuale non è fornire una revisione scientifica esaustiva, tuttavia, si basa sull’esperienza scientifica, clinica o pratica di molte risorse. Queste risorse sono presentate alla fine del manuale nella sezione delle referenze, ordinate per capitolo. Per le persone formatrici che desiderano consolidare la loro comprensione del chemsex, quella sezione di riferimento può essere anche un utile punto di partenza per ulteriori letture. La seconda parte del manuale delinea un laboratorio di formazione sul chemsex e la riduzione del danno. Naturalmente, il laboratorio proposto dovrà essere modificato per adattarsi a ciascun gruppo specifico di partecipanti, alle loro esigenze, ai limiti di tempo e ad altre risorse e vincoli di ogni contesto. Tutti i prerequisiti, come i materiali necessari e le linee guida dettagliate sulle attività consigliate, sono forniti in questa parte del manuale, in modo che i formatori abbiano l’opportunità di essere pienamente preparati per implementare i contenuti. Lo scopo di questo manuale è delineare un corso di formazione il più interattivo possibile, per permettere ai partecipanti di utilizzare le proprie abilità analitiche, critiche e creative. Riteniamo che coinvolgere le persone in modo creativo sia fondamentale per stimolare la loro motivazione ad apprendere. Si raccomanda vivamente a chi condurrà la formazione di considerare l’utilizzo di alcune delle attività e degli esercizi esperienziali forniti nella seconda parte, o di crearne di propri, a loro discrezione. Per facilitare la presentazione delle informazioni durante il corso, la prima parte del manuale viene riassunta nella seconda, in forma di punti elenco. Questo riassunto è necessariamente molto conciso e presuppone che chi conduce la formazione abbia previamente preso familiarità in modo approfondito con la prima parte, in modo da poter rispondere a eventuali domande che potrebbero sorgere nel gruppo.

CHEMSEX – Riduzione del rischio

Training manual

2026

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