CESDANEWS GIUGNO 2020
Pubblichiamo l’ultimo numero della newsletter del CeSDA
La Redazione: Alba Russo, Andrea Cagioni, Mariella Orsi
HIV – AIDS DOSSIER CESDA 2019
In occasione della Giornata Mondiale della Lotta all’AIDS del 1° dicembre il Cesda ha realizzato, come ogni anno, un dossier di aggiornamento sul tema dell’Hiv/AIDS.
Il dossier contiene dati epidemiologici regionali, nazionali e mondiali, indicazioni dei servizi dedicati e materiale documentale di vario tipo utile all’approfondimento.
Il dossier CESDA del 2019 è disponibile in versione on-line:
DOSSIER AIDS 2019POLO DOCUMENTARIO AUSL Toscana centro
La AUSL Toscana centro istituisce dal 2018 un unico catalogo on line che raggruppa le Biblioteche del CeDEaS, CeSDA, Chiarugi e Fior di Prugna.
Per saperne di più: Polo Documentario AUSL Toscana CentroMEDIASFERA PERSONAL e MASS MEDIA – RICERCA BIBLIOGRAFICA
Presentiamo un ampio lavoro di ricerca bibliografica sul tema MEDIASFERA PERSONAL e MASS MEDIA – realizzato dal Cedeas e Cesda – Polo Documentario AUSL Toscana Centro – nel quale vengono segnalate: monografie, progetti – Indagini, ricerche sul tema Mediasfera e altre tematiche conesse: Reclusione sociale/Hikikomori, Relazione tra pari, Iperconnessione, Sharenting , Salute digitale, Cittadinanza digitale.
BIBLIOGRAFIA MEDIA SFERATutti i volumi in elenco sono disponibili per il prestito presso il CeDEaS ed il CeSDA Via di San Salvi, 12 – Firenze (palazzina 27).
PROGETTO: “QUANDO GLI ADOLESCENTI SI METTONO IN GIOCO …d’azzardo”
Nell’ambito delle attività di prevenzione della UFM SERT C del Quartiere 5, da Gennaio 2013 è attiva formalmente una collaborazione tra l’UFM SERT C e il Dipartimento NEUROFARBA, Sezione di Psicologia, Università degli Studi di Firenze, finalizzata all’attività progettuale sul gioco d’azzardo denominata: “Gambling e Adolescenti: promuovere un comportamento responsabile”.
QUANDO GLI ADOLESCENTI SI METTONO IN GIOCO ...d'azzardoCOCAINA: PROGETTO OCEANO
"Se rischia di portarti alla deriva, prova a navigare in acque più sicure"
Il progetto prevedeva l'attivazione di tre punti di ascolto presso i Pronto Soccorso degli Ospedali Torregalli, OSMA (Ponte a Niccheri) e Mugello rivolti a consumatori di cocaina, ma anche per familiari e amici al fine di offrire informazioni e chiarimenti sulle conseguenze del suo utilizzo.
I risultati del progetto -concluso lo scorso anno- sono stati presentati nel corso di un evento formativo che si è svolto il 25 Settembre 2015, oggi sono disponibili gli atti del convegno.
ATTI PROGETTO OCEANO
Archivi categoria: GIOVANI
METADONE: DALLA CRONACA NERA ALLA SCIENZA
Salvatore Giancane, medico del SerD di Bologna, esperto di oppiacei, in un’intervista al sito La via libera, riflette sul significato dei trattamenti a base di metadone a partire dall’episodio della tragica morte di due adolescenti di Terni, causata da un’overdose … Continua a leggere
RAPPORTO 2020 DELLA DIREZIONE CENTRALE ANTIDROGA
La Direzione centrale per i servizi antidroga ha pubblicato il rapporto annuale 2020, effettuato su dati dell’anno precedente. Il rapporto contiene varie sezioni tematiche, dal ruolo dell’Italia nel traffico mondiale di sostanze all’attività di contrasto della polizia per ambiti territoriali … Continua a leggere
“RITIRATI MA NON TROPPO. UN AIUTO PER LE FAMIGLIE” – Progetto Istituto di ortofonologia (Ido)
“Ritirati, ma non troppo. Un aiuto per le famiglie”, un supporto online dedicato al fenomeno conosciuto con il termine giapponese “hikikomori” L’emergenza coronavirus e il lockdown che ne è seguito ha aumentato il rischio che un maggior numero di adolescenti … Continua a leggere
LA SOFFERENZA DEI BAMBINI AI TEMPI DEL CORONAVIRUS – Riflessioni sul lockdown
Il 21 marzo un decreto ha sancito alcune misure straordinarie, nello stesso sono citati i cani, a loro è permesso essere accompagnati sotto casa dai loro padroni per fare una passeggiatina. Nessun riferimento ai bambini. I bambini nel tempo del … Continua a leggere
Webinar: “COME HANNO VISSUTO LA DISTANZA FISICA E AFFETTIVA GLI ADOLESCENTI IN TEMPI DI COVID-19. QUALI SCENARI FUTURI” – sintesi degli interventi
Lo scorso 3 giugno si è tenuto un incontro organizzato dall’ Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana COME HANNO VISSUTO LA DISTANZA FISICA E AFFETTIVA GLI ADOLESCENTI IN TEMPI DI COVID-19. QUALI SCENARI FUTURI che aveva l’obiettivo di proporre una … Continua a leggere
HIKIKOMORI: UNA STORIA ITALIANA
Complice, forse, il Coronavirus, che ha imposto per mesi a larga parte della popolazione una inedita reclusione domestica, i mass media sembrano dedicare maggiore attenzione alla questione degli hikikomori. Il Corriere della Sera ha intervistato un giovane italiano di 25 … Continua a leggere
HIKIKOMORI E DIPENDENZE DIGITALI
Un articolo pubblicato sulla rivista Dal Fare al Dire, offre un’accurata analisi delle relazioni intercorrenti tra il fenomeno Hikikomori e le dipendenze digitali. Attraverso un’ampia rassegna di studi, l’articolo evidenzia come sia necessario iniziare a conoscere, saper distinguere e approcciarsi … Continua a leggere
LOCKDOWN E HIKIKOMORI
Una breve riflessione di Laura Pigozzi, rappresentante italiana della Fondation Européenne pour la Psychanalyse e autrice di opere dedicate all’adolescenza e all’infanzia, mette in luce come i giovani hikikomori, durante la reclusione causata dalla pandemia Covid-19, si siano trovati in … Continua a leggere
Webinar: “COME HANNO VISSUTO LA DISTANZA FISICA E AFFETTIVA GLI ADOLESCENTI IN TEMPI DI COVID-19. QUALI SCENARI FUTURI”
Lo scorso 3 giugno si è tenuto un incontro organizzato dall’ Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana COME HANNO VISSUTO LA DISTANZA FISICA E AFFETTIVA GLI ADOLESCENTI IN TEMPI DI COVID-19. QUALI SCENARI FUTURI che aveva l’obiettivo di proporre una … Continua a leggere
L’IMPATTO DEL CORONAVIRUS SUI VIDEOGIOCHI
Il coronavirus e le limitazioni a esso collegate stanno cambiando anche il settore dell’intrattenimento. Un settore che sta di certo beneficiando molto delle restrizioni dovute al coronavirus è quello dei videogiochi. L’analista Matthew Ball, particolarmente attento a raccontare quel che … Continua a leggere
